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Boituva, São Paulo, Brazil
Sou uma estudante de pedagogia que ama educaçao e a forma de educar e acredito na força da educaçao!!!!

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Aula do dia 04/05/10- Texto

Nessa aula foi propostoa comparação do texto que falava sobre a importancia do Medico para se comparar com a importancia de um professor.
Entao podemos ver que assim como um bom cardiologista, um bom profeesor tambem tem que se dedicar ao seu trabalho, ter amor pelo que faz, para assim ser reconhecido como um bom professor.

Aula do dia 20-04 Slides

Nessa aula o professor passou uma apresentaçao de slides
com explicações sobre o conteudo de sua materia
para ter acesso aos textos do slid clik no link abaixo:



http://docs.google.com/View?id=dcsmd2wq_11f6h634gj

quinta-feira, 6 de maio de 2010

2 avaliaçao online- 23/03

Você pode visualizar o formulário publicado aqui:

http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGpXeUl6WW0wYzJJUFoxb3lZaXpqeXc6MQ

Nessa aula como em outra passada foi
prosto a elaboração de uma Avaliação Online
mas essa foi uma avaliação mais complexa
quer responder? Clik la no Link
se quiser deixe seu comentario.

Avaliação Online- 09-03

Você pode visualizar o formulário publicado aqui:

http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEtUQXNRbXBVNzhGdlF5Vm11S0g1c0E6MQ

Nessa aula eu criei uma avaliação online que pode ser respondida por qualquer um que acessar o link acima,
caso queira responde-la acesse o link.

Qualidade de Ensino- 02/02/10

Este documento está publicado na web.
http://docs.google.com/View?id=dcsmd2wq_8cn8wz2dx



Nessa aula foi explicado sobre o que é qualidade e foi passado duas

questoes para responder:


"Qualidade e uma propriedade, atributo,ou condiçao das coisas ou pessoas capaz de distinguilas das outras e determinar sua natureza."
dicionario aurelio


1 - O que e uma aula de qualidade para voce?

É a aula que o professor consegue passar os conteudos que se propos a ensinar e que os alunos consigam entende-los.

2-O que e uma instituiçao de ensino de qualidade.

Uma instituição de qualidade é aquela q oferece maneiras de seus profissionais trabalgharem com uma boa estrutura e bons materiais.

Revista Nova Escola

Educação Infantil

0 a 3 anosPrática pedagógica

Edição 232 | Maio 2010

Respostas para 7 dúvidas sobre o uso da chupeta por crianças

Chega de dúvidas sobre chupeta, que tira o sono dos adultos e ao mesmo tempo acalma tanto as crianças

Camila Monroe (camila.monroe@abril.com.br)

Foto: Fernanda Preto
DIREITO GARANTIDO Usar chupeta não faz mal na creche. Ela funciona como um objeto que ajuda na adaptação. Fotos: Fernanda Preto

Quando o bebê nasce, os pais passam a se questionar sobre os benefícios e os malefícios de oferecer a chupeta a ele. Alguns temem causar depedência, outros pensam em possíveis problemas na dentição e na fala. Na creche, o panorama enfrentado pelos educadores não é diferente. Há muita dúvida e, por causa de tanta indecisão, esse objeto pode acabar ocupando o espaço que não merece, ser proibido radicalmente ou, pior ainda, ficar marcado como um elemento estranho ao ambiente, provocando certa inquietação, que ninguém se arrisca a resolver. Um cenário insustentável, ainda mais porque envolve dois aspectos importantíssimos da Educação Infantil: cuidados com os pequenos e a promoção da autonomia. Confira a seguir as recomendações de especialistas para as dúvidas mais comuns.

1. Para que serve a chupeta?
Ela é uma fonte de relaxamento para os bebês (não é à toa que um dos sinônimos é consolador e o termo em inglês é pacifier, que significa "pacificador"). Segundo explicação do pediatra José Martins Filho no livro Lidando com Crianças, Conversando com os Pais, ela possibilita o movimento de sucção, um bom exercício para o desenvolvimento infantil, pois articula os músculos necessários à fala.

2. Seu uso pode ser permitido na creche?
Sim. "É errado os educadores proibirem que os pequenos chupem chupeta. Não há motivo para isso", explica Maria Paula Zurawski, professora do Instituto de Educação Superior Vera Cruz (ISE Vera Cruz) e assessora da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. O objeto desempenha um papel importante na adaptação dos pequenos quando eles começam a frequentar a creche porque é útil para preencher a falta dos pais, funcionando como uma lembrança do ambiente de casa enquanto o vínculo com o educador e com as outras crianças não for estabelecido plenamente.

3. Na hora de dormir, ela pode ser permitida?
Sim, a chupeta ajuda a embalar o descanso dos bebês. Apesar disso, existem outros momentos em que ela não deve ser liberada: durante as atividades e as refeições, já que, além de atrapalhar o desenvolvimento da dicção, pode estimular o comportamento introspectivo, prejudicando a socialização.

4. É papel do educador ajudar as crianças a largar a chupeta?
Sim, mas não há um método para isso. A função do professor é promover a autonomia delas - o abandono do objeto é uma consequência. Cabe ao adulto ainda desenvolver uma relação de confiança com os pequenos para que eles se sintam cada vez mais seguros na creche. Por isso, é importante ter em mente que chupar chupeta é um hábito que deve ser tolerado, mas não incentivado. Para explorar a responsabilidade e a independência de cada um, proponha que, quando forem vetadas, elas sejam guardadas em potes individuais, junto aos demais materiais de uso pessoal. Um alerta: não perca tempo explicando para as crianças os problemas que ela pode acarretar, como dificultar a fala e atrapalhar o crescimento da dentição, na tentativa de fazer com que a larguem. "Até os 3 anos, a relação entre causa e consequência ainda não é bem compreendida", explica Cisele Ortiz, psicóloga e coordenadora de projetos do Instituto Avisa Lá, em São Paulo.

5. Até que idade os pequenos podem usar a chupeta?
Não existe um limite fixo. O bom senso deve prevalecer, afinal, ela é um material de apego, tal como um cobertor ou um brinquedo qualquer que os pequenos costumam adotar para ter por perto durante um tempo. Com um bom trabalho de promoção de autonomia, feito pelos educadores em parceria com a família, é possível ajudá-los a chegar à pré-escola livres dela (leia o plano de trabalho). "Eles gostam de mostrar aos adultos que estão crescendo e, por isso, acabam abandonando a chupeta facilmente quando incentivados", esclarece Adriana Ortigosa, coordenadora da EM Noel Rosa, em Guarulhos, na grande São Paulo.

Fotos: Fernanda Preto
COM OU SEM CHUPETA? Na hora do sono, ela pode ser permitida, mas, durante as refeições e as atividades, não

6. Quais os efeitos positivos e negativos do objeto?
"Ele é danoso se der origem a uma relação de dependência duradoura", fala Ana Paula Yazbek, formadora de professores do Centro de Estudos da Escola da Vila, em São Paulo. Por isso, quando a choradeira tomar conta do ambiente, contenha o ímpeto de silenciar a turma oferecendo a chupeta: busque o que está causando o desconforto. "Conversar em vez de dá-la é uma forma de não comprometer o desenvolvimento da capacidade nos pequenos de expressar sentimentos oralmente", diz Maria Paula.

7. O uso deve ser combinado com a família?
Sempre. Se os pais insistirem para que o filho não use a chupeta na creche, explique que se trata de um apego passageiro, porém muito valioso para ele. "Deixe claro que o objeto não prejudica o aprendizado dele em nada. Mas, se ainda assim eles não concordarem com a liberação, diga que é importante permitirem que a criança tenha outro objeto de apego caso ela demonstre essa necessidade.

Reportagem sugerida por 1 leitora: Edna Nery Borbely, São Paulo, SP


Quer sABER MAIS ACESSA:

http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/respostas-7-duvidas-uso-chupeta-crianca-creche-educacao-infantil-555273.shtml